HỘI NGHỊ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ CÔNG NGHỆ SỐ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
- Thứ tư - 18/03/2026 04:48
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số vào giáo dục không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Hòa trong dòng chảy đó, Hội nghị “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghệ số nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” được tổ chức tại Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị đã trở thành diễn đàn ý nghĩa để các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp thiết thực.
Bài viết dưới đây sẽ phản ánh những nội dung nổi bật, các tham luận chuyên sâu cũng như những định hướng quan trọng được thảo luận tại hội nghị, góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong thời đại số.
Bài viết dưới đây sẽ phản ánh những nội dung nổi bật, các tham luận chuyên sâu cũng như những định hướng quan trọng được thảo luận tại hội nghị, góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong thời đại số.
Chiều ngày 10/3/2026, tại Chi hội Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị thuộc Hội Tâm lý – Giáo dục tỉnh Quảng Trị, đã tổ chức Hội nghị với chủ đề “Ứng dụng AI và công nghệ số nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” nhằm trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục.
Hội nghị được tổ chức nhằm triển khai các định hướng của Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và Nghị quyết số 71-NQ/TW về tạo bước đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo của Bộ Chính trị, đồng thời thực hiện kế hoạch năm học của nhà trường. Đây cũng là diễn đàn để các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên trao đổi, thảo luận các giải pháp thúc đẩy ứng dụng AI và công nghệ số trong giáo dục.
Mở đầu hội nghị, TS. Trương Đình Thăng đã trình bày báo cáo đề dẫn, nhấn mạnh rằng trong bối cảnh công nghệ thông tin và truyền thông phát triển mạnh mẽ, thế giới đang bước vào kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. Những tiến bộ của các công nghệ này đang tác động sâu rộng đến nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là giáo dục và đào tạo. Việc ứng dụng AI và công nghệ số không chỉ góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục mà còn tạo điều kiện cá nhân hóa quá trình học tập, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
Hội nghị đã nhận được 07 báo cáo khoa học của các tác giả và nhóm tác giả, trong đó 06 báo cáo được lựa chọn trình bày trực tiếp. Các báo cáo tập trung vào nhiều nội dung thiết thực như: tổng quan về AI và hệ thống các công cụ hỗ trợ giảng dạy; xây dựng học liệu số và kỹ thuật tương tác trong dạy học; ứng dụng AI trong giáo dục mầm non; cũng như các công cụ chuyên sâu hỗ trợ thiết kế bài giảng và đánh giá người học.
Tại hội nghị, các cán bộ, giảng viên đã tích cực trao đổi, thảo luận về thực trạng ứng dụng công nghệ số trong nhà trường hiện nay; đồng thời nhận diện những khó khăn, thách thức và rào cản liên quan đến hạ tầng công nghệ cũng như năng lực tiếp cận, sử dụng công nghệ của đội ngũ giảng viên. Trên cơ sở đó, nhiều giải pháp khả thi đã được đề xuất nhằm thúc đẩy việc tích hợp AI vào hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý sinh viên.
Hội nghị diễn ra trong không khí trao đổi khoa học sôi nổi, mang lại nhiều thông tin và kinh nghiệm hữu ích, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị trong thời gian tới.
Một số hình ảnh tại Hội nghị
Hội nghị được tổ chức nhằm triển khai các định hướng của Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và Nghị quyết số 71-NQ/TW về tạo bước đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo của Bộ Chính trị, đồng thời thực hiện kế hoạch năm học của nhà trường. Đây cũng là diễn đàn để các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên trao đổi, thảo luận các giải pháp thúc đẩy ứng dụng AI và công nghệ số trong giáo dục.
Mở đầu hội nghị, TS. Trương Đình Thăng đã trình bày báo cáo đề dẫn, nhấn mạnh rằng trong bối cảnh công nghệ thông tin và truyền thông phát triển mạnh mẽ, thế giới đang bước vào kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. Những tiến bộ của các công nghệ này đang tác động sâu rộng đến nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là giáo dục và đào tạo. Việc ứng dụng AI và công nghệ số không chỉ góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục mà còn tạo điều kiện cá nhân hóa quá trình học tập, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
Hội nghị đã nhận được 07 báo cáo khoa học của các tác giả và nhóm tác giả, trong đó 06 báo cáo được lựa chọn trình bày trực tiếp. Các báo cáo tập trung vào nhiều nội dung thiết thực như: tổng quan về AI và hệ thống các công cụ hỗ trợ giảng dạy; xây dựng học liệu số và kỹ thuật tương tác trong dạy học; ứng dụng AI trong giáo dục mầm non; cũng như các công cụ chuyên sâu hỗ trợ thiết kế bài giảng và đánh giá người học.
Tại hội nghị, các cán bộ, giảng viên đã tích cực trao đổi, thảo luận về thực trạng ứng dụng công nghệ số trong nhà trường hiện nay; đồng thời nhận diện những khó khăn, thách thức và rào cản liên quan đến hạ tầng công nghệ cũng như năng lực tiếp cận, sử dụng công nghệ của đội ngũ giảng viên. Trên cơ sở đó, nhiều giải pháp khả thi đã được đề xuất nhằm thúc đẩy việc tích hợp AI vào hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý sinh viên.
Hội nghị diễn ra trong không khí trao đổi khoa học sôi nổi, mang lại nhiều thông tin và kinh nghiệm hữu ích, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị trong thời gian tới.
Một số hình ảnh tại Hội nghị